MEB Takvimi, Aile Hazırlığı ve Güvenli Teslimat Tek Rehberde
Okulların açılış tarihinden uyum haftasına; okul kıyafetinden kalem ve defter seçimine; öğretmen hazırlıklarından çocuğun pedagojik, sosyal ve ahlaki gelişimine kadar yeni eğitim yılı öncesinde bilinmesi gerekenleri resmî kaynaklarla bir araya getirdik.
Son güncelleme: 20 Ağustos 2026 · Takvim ve uygulama bilgileri Millî Eğitim Bakanlığının 2026–2027 çalışma takvimi ile 19 Ağustos 2026 tarihli genelgesi esas alınarak hazırlanmıştır.
Öğretmenlerin mesleki çalışmaları 1 Eylül 2026 Salı günü başlayacak. Okul öncesi ve ilkokul 1. sınıf öğrencileri için uyum eğitimi 7–11 Eylül 2026 tarihlerinde yapılacak. Diğer öğrenciler için yaz tatili, derslerin başlayacağı 14 Eylül 2026 Pazartesi günü sona ermiş olacak.
Öğretmenler
Mesleki çalışmalar, sene başı hazırlıkları ve kurul süreçleri başlıyor.
Uyum Haftası
Okul öncesi ve ilkokul 1. sınıf öğrencileri için uyum eğitimleri yapılıyor.
Birinci Dönem
Türkiye genelinde 2026–2027 eğitim öğretim yılı dersleri başlıyor.
MEB 2026–2027 Eğitim Öğretim Yılı Takvimi
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından açıklanan resmî takvime göre birinci dönem 14 Eylül 2026 Pazartesi günü başlayacak ve 22 Ocak 2027 Cuma günü sona erecek. İkinci dönem 8 Şubat 2027 Pazartesi günü başlayacak; eğitim öğretim yılı 25 Haziran 2027 Cuma günü tamamlanacak.
Ailelerin tatil, seyahat, servis, bakım ve çalışma planlarını yalnızca “okullar ne zaman açılıyor?” sorusuna göre değil; uyum haftası, ara tatiller, yarıyıl tatili ve okulun kendi duyuruları birlikte değerlendirilerek hazırlaması önemlidir.
Öğretmenlerin mesleki çalışmaları
Yeni eğitim yılına hazırlık, kurul ve zümre çalışmalarının başlangıcı.
Okula uyum eğitimleri
Okul öncesi ve ilkokul 1. sınıfa başlayacak öğrenciler için uygulanacak.
Birinci dönemin başlangıcı
Tüm kademelerde ders yılı resmen başlıyor.
Birinci dönem ara tatili
Pazartesi başlayıp cuma günü tamamlanacak beş günlük ara tatil.
Birinci dönemin sona ermesi
Öğrenciler yarıyıl tatiline hazırlanacak.
Yarıyıl tatili
İki haftalık sömestir tatili dönemi.
İkinci dönemin başlangıcı
Öğrenciler ikinci dönem derslerine başlayacak.
İkinci dönem ara tatili
İkinci dönemin planlanmış ara tatil haftası.
Ders yılının sona ermesi
2026–2027 eğitim öğretim yılı tamamlanacak ve yaz tatili başlayacak.
5, 9 ve hazırlık sınıfları için not: MEB; ortaokul ve imam hatip ortaokulu 5. sınıfları, ortaöğretim hazırlık ve 9. sınıfları ile pansiyonda kalacak öğrenciler için yeni eğitim ortamına uyumu destekleyen rehberlik çalışmaları yapılacağını belirtiyor. Tarih ve günlük program için öğrencinin bağlı olduğu okulun resmî duyurusu kontrol edilmelidir.
Takvimin aslına MEB’in 2026–2027 eğitim öğretim yılı takvimi sayfasından ulaşabilirsiniz.
2026–2027 Döneminde Velilerin Bilmesi Gereken Önemli Uygulamalar
MEB’in 19 Ağustos 2026 tarihinde yayımladığı eğitim öğretim yılı genelgesi, yalnızca ders tarihlerini değil; okul güvenliği, kayıt işlemleri, veli görüşmeleri, kırtasiye talepleri, cep telefonu kullanımı, aile katılımı ve öğrencilerin sağlıklı yaşam alışkanlıkları gibi günlük hayatı doğrudan etkileyen başlıkları da düzenliyor.
🏫 Kayıt ücreti yok
Adrese dayalı kayıtlar e-Okul üzerinden otomatik yürütülüyor. MEB genelgesine göre kayıt parası veya başka ad altında zorunlu ücret talep edilmesi mümkün değil.
🗓️ Veli görüşmeleri randevulu
Öğretmen ve okul yönetimi görüşmeleri Okul Randevu Sistemi üzerinden planlanacak. Randevusuz ziyaret ve yetkisiz kişilerin okul binasına girişi kabul edilmeyecek.
✏️ Marka kırtasiye dayatılamaz
Veliler belirli markalara veya yüksek maliyetli ithal kırtasiye setlerine mecbur bırakılamayacak; maddi yük oluşturan yönlendirme ve reklam uygulamalarına izin verilmeyecek.
📚 Ücretsiz MEB kaynakları
Bakanlıkça ücretsiz dağıtılan kaynaklar esas alınacak. Gereksiz yardımcı kaynak alışverişi yapmadan önce öğretmen ve okulun resmî açıklaması beklenmeli.
📵 Sınıfta cep telefonu yok
Öğrencilerin sınıf içinde cep telefonu bulundurmamalarına yönelik uygulama sürecek; dijital mahremiyet, siber güvenlik ve dijital esenlik çalışmalarına ağırlık verilecek.
🧩 “Maarifin Kalbinde Oyun”
2026–2027 döneminde oyun; öğrenme, gelişim, sosyalleşme, üretme ve kendini ifade etmenin önemli bir parçası olarak eğitim süreçlerinde öne çıkarılacak.
Veli görüşmesi için resmî bağlantı: Öğretmeniniz veya okul yönetimiyle görüşmek istediğinizde MEB Okul Randevu Sistemi üzerinden e-Devlet girişiyle uygun zaman aralığını seçebilirsiniz.
Okul Kıyafeti, Kalem, Defter ve Çanta Alırken Nelere Dikkat Edilmeli?
Okula dönüş alışverişinin amacı en fazla ürünü almak değil, çocuğun gerçek ihtiyacını zamanında ve doğru biçimde karşılamaktır. Özellikle ilk kez okula başlayacak çocuklarda çok gösterişli veya fazla sayıda ürün, heyecanı artırmak yerine dikkat dağınıklığına ve gereksiz harcamaya yol açabilir. En güvenli yöntem; temel ihtiyaçları sınırlı tutmak, sınıf öğretmeninin listesini beklemek ve eksikleri yıl içinde tamamlamaktır.
Okul kıyafeti almadan önce resmî okul sitesini kontrol edin
MEB düzenlemesine göre okul kıyafetinin görseli okulun internet sitesinde yayımlanır ve belirlenen kıyafet dört eğitim öğretim yılı geçmeden değiştirilemez. Kıyafet değişmişse ara sınıftaki öğrenciler, üst öğrenim kademesine geçinceye kadar mevcut kıyafetlerini kullanmaya devam edebilir.
- Renk ve modeli okulun resmî internet sitesindeki güncel görselden doğrulayın.
- Tek bir mağazaya yönlendirilmek yerine serbest piyasa seçeneklerini karşılaştırın.
- Çocuğun rahat hareket edebileceği, mevsime uygun ve kullanışlı ürünleri seçin.
- Büyüme payı düşünürken aşırı büyük, hareketi zorlaştıran bedenlerden kaçının.
- Etiket, dikiş ve kumaşın cildi rahatsız edip etmediğini kontrol edin.
- Sağlık gereksinimi varsa okul yönetimiyle belge ve uygun kıyafet sürecini görüşün.
Önemli: MEB’in kıyafet düzenlemesi; okul kıyafetinin ekonomik, sade, kullanışlı ve kolay temin edilebilir olmasını öngörüyor. Özel günler veya etkinlikler için velilere ilave mali yük getirecek özel kıyafet aldırılamayacağı da açıkça belirtiliyor.
Kalem ve kırtasiye seçimi: önce temel ihtiyaçlar
✏️ Yazı araçları
Yaşa uygun kurşun kalem, kolay silen sade bir silgi, kalemtıraş ve öğretmenin istediği renkli kalemler başlangıç için yeterlidir. İlk sınıflarda kalem türü için öğretmen önerisi beklenebilir.
📒 Defter ve dosya
Kareli, çizgili veya kılavuz çizgili defter türü sınıfa ve derse göre değişir. Liste gelmeden çok sayıda defter almak yerine birkaç temel ürünle başlamak israfı azaltır.
🎒 Çanta ve matara
Çocuğun boyuna uygun, omuz askıları rahat ve gereksiz ağırlık oluşturmayan bir çanta seçin. Matara sızdırmaz olmalı; ağır ve kırılabilir kaplardan kaçınılmalıdır.
Ürünlerin üzerine çocuğun adını ve sınıfını yazmak karışıklığı azaltabilir; ancak çantanın dışına açık adres, telefon, kimlik numarası veya çocuğun günlük güzergâhını gösteren fazla kişisel bilgi eklenmemelidir. Mahremiyet açısından yalnızca bulunması için gerekli en az bilgi kullanılmalıdır.
Okula dönüş için üç haftalık sade hazırlık planı
Öğretmenler İçin 2026–2027 Eğitim Yılı Hazırlık Notları
Öğretmenlerin mesleki çalışmaları 1 Eylül 2026 Salı günü başlayacak. Bu dönem yalnızca sınıf süslemesi veya ders planı hazırlığı değildir; güvenli okul iklimi, veli iletişimi, öğrencilerin gelişim farklılıkları, uyum ihtiyacı ve kişisel verilerin korunması da sene başı hazırlığının parçasıdır.
🧭 Sınıfın ilk haftası
Kuralları tek seferde uzun bir liste olarak vermek yerine yaşa uygun, görünür ve uygulanabilir birkaç temel sınıf rutini belirlemek öğrencinin ne beklendiğini anlamasını kolaylaştırır.
🤝 Aile iletişimi
İlk temaslarda öğrencinin güçlü yönleri, sağlık veya erişilebilirlik ihtiyacı, ulaşım ve teslim alma yetkileri açıkça konuşulmalı; veli görüşmeleri resmî randevu sistemiyle planlanmalıdır.
🔐 Evrak güvenliği
Öğrenci listeleri, sağlık bilgileri, izin formları ve değerlendirme belgeleri açıkta bırakılmamalı; yalnızca yetkili kişilerle ve gerekli olduğu ölçüde paylaşılmalıdır.
🧩 Kapsayıcı uyum
Her öğrencinin ayrılık, dikkat, iletişim ve öğrenme hızı farklı olabilir. Kıyaslama yerine gözlem, küçük adımlar ve okul rehberlik servisiyle iş birliği tercih edilmelidir.
🎲 Oyun ve katılım
Yeni dönemin “Maarifin Kalbinde Oyun” teması doğrultusunda oyun; özellikle küçük yaşlarda tanışma, ifade, iş birliği ve sınıfa aidiyet için planlı bir öğrenme aracı olarak kullanılabilir.
📱 Dijital sınırlar
Öğrenci fotoğrafları, isim listeleri ve sınıf içi görüntüler paylaşılırken izin, mahremiyet, pedagojik uygunluk ve Bakanlığın belirlediği dijital platformlar gözetilmelidir.
Öğretmenlerin okul veya kurumlar arası göndereceği imzalı tutanak, kapalı zarf, materyal ya da zaman hassasiyetli dosyalarda teslimat yetkisi önceden doğrulanmalıdır. Kurye kullanılması gerekiyorsa gönderi, kurum adı ve yetkili alıcı açıkça belirtilerek kapalı ambalajla hazırlanmalıdır.
Pedagojik Açıdan Okula Uyum: Çocuğa Nasıl Yaklaşılmalı?
Okula uyum, çocuğun ilk gün hiç ağlamaması veya hemen arkadaş edinmesi demek değildir. Yeni bina, öğretmen, arkadaş grubu, kurallar ve ayrılık deneyimi her çocukta farklı bir hızda anlam kazanır. Ebeveynin görevi duyguyu yok saymak değil; çocuğa güvenli, tutarlı ve anlaşılır bir çerçeve sunmaktır.
Kaygıyı büyütmeden duyguyu kabul edin
“Korkacak hiçbir şey yok” demek yerine “Yeni bir yere başlarken heyecanlanman normal; öğretmenin orada olacak ve okul çıkışında seni alacağım” gibi somut, kısa ve güven veren ifadeler kullanılabilir. Çocuğa gerçekleşmeyecek sözler verilmemeli; vedalaşma gizlice kaçmaya veya çok uzun pazarlıklara dönüşmemelidir.
Çocuğu başka öğrencilerle kıyaslamayın
“Bak herkes girdi, bir sen ağlıyorsun” gibi cümleler çocuğun utanç hissetmesine neden olabilir. Bunun yerine önceki güne göre yaptığı küçük ilerlemeyi fark etmek, çabasını adlandırmak ve öğretmenle aynı dili kullanmak daha yapıcıdır.
Sorumluluk verin, yük bindirmeyin
Kalem kutusunu hazırlamak, matarayı çantaya koymak veya ertesi gün giyeceği iki uygun seçenekten birini seçmek çocuğun sürece katılmasını sağlar. Ancak tüm hazırlığı çocuğa bırakmak, unutulan eşya üzerinden korkutmak ya da ilk günden kusursuz düzen beklemek gelişimsel açıdan gerçekçi değildir.
Okul ile aynı ekipte olduğunuzu gösterin
Öğretmenin yanında okulu, okulun yanında çocuğu suçlamak yerine gözlemi paylaşmak ve çözümü birlikte aramak gerekir. Çocuğun önünde öğretmen hakkında kaygı verici konuşmalar yapmak, okula duyduğu güveni zedeleyebilir. Görüşme gerektiğinde MEB Okul Randevu Sistemi kullanılmalıdır.
Ne zaman destek istenmeli? Okula gitmeyi sürekli reddetme, uzun süren yoğun bedensel yakınmalar, uyku ve günlük işlevlerde belirgin bozulma veya çocuğun güvenliğiyle ilgili bir belirti varsa önce sınıf öğretmeni ve okul rehberlik servisiyle görüşün. Gerektiğinde çocuk sağlığı ya da ruh sağlığı uzmanından değerlendirme alın. İnternet içerikleri tanı koymak için kullanılmamalıdır.
MEB’in okul öncesi, 1. sınıf ve 5. sınıf düzeyleri için hazırladığı etkinlik ve veli materyallerine Temel Eğitim Genel Müdürlüğü okula uyum materyalleri sayfasından ulaşılabilir. Sayfadaki materyaller önceki dönem için hazırlanmış olsa da MEB’in uyum yaklaşımını ve aile–çocuk–öğretmen iş birliği örneklerini anlamaya yardımcı olur; 2026–2027 için okulunuzun güncel programı ayrıca kontrol edilmelidir.
Bilimsel Açıdan Okula Dönüş: Uyku, Hareket ve Öngörülebilir Rutin
Öğrenme yalnızca masa başında geçirilen süreyle ilgili değildir. Uyku, hareket, düzenli beslenme, güvenli ilişkiler ve çocuğun kendini ifade edebildiği bir ortam; dikkat ve günlük işlevler açısından temel hazırlık alanlarıdır. Okul açılmadan bir gece önce bütün düzeni değiştirmek yerine, rutini birkaç hafta içinde kademeli biçimde kurmak daha uygulanabilir bir yaklaşımdır.
🌙 Uyku
CDC’nin aktardığı uzman önerilerine göre 6–12 yaş çocuklar için günde 9–12 saat, 13–17 yaş gençler için 8–10 saat uyku hedeflenir. Bireysel ihtiyaç ve sağlık durumu farklı olabilir.
🏃 Hareket
Dünya Sağlık Örgütü, 5–17 yaş grubu için hafta boyunca ortalama günde en az 60 dakika orta-yüksek yoğunlukta fiziksel aktivite önerir. Oyun ve aktif ulaşım da harekete katkı sağlar.
🕰️ Rutin
Benzer saatlerde uyuma, uyanma, kahvaltı ve hazırlanma; sabah karar yükünü azaltır. Çocuk ne olacağını bildiğinde geçişler daha öngörülebilir hâle gelir.
Evde uygulanabilecek gerçekçi düzen
- Uyku ve uyanma saatini birkaç günde bir küçük adımlarla okul saatine yaklaştırın.
- Sabah hazırlanacak kıyafet ve çantayı mümkünse bir gece önce birlikte kontrol edin.
- Kahvaltı için aile düzenine uygun, sürdürülebilir bir zaman aralığı bırakın.
- Akşam ekran kullanımını uyku saatine çok yakın ve kontrolsüz bırakmayın.
- Her gün yaşa uygun hareket, açık hava veya oyun için zaman oluşturmaya çalışın.
- Çocuğun sağlık, beslenme veya uyku sorunu varsa kişisel tıbbi değerlendirme alın.
Ayrıntılı bilimsel kaynaklar için CDC uyku süreleri rehberini ve Dünya Sağlık Örgütü fiziksel aktivite ve hareketsiz yaşam kılavuzunu inceleyebilirsiniz.
Sosyolojik Açıdan Okul: Yalnızca Ders Değil, Birlikte Yaşam Alanı
Okul; çocuğun farklı ailelerden, kültürlerden, ekonomik koşullardan ve yeteneklerden gelen akranlarıyla aynı ortamı paylaştığı küçük bir toplumdur. Sıra beklemek, ortak malzemeyi korumak, başkasının sözünü dinlemek, anlaşmazlığı konuşarak çözmek ve sorumluluğunu yerine getirmek; akademik bilginin yanında toplumsal yaşam becerilerinin de geliştiği deneyimlerdir.
⚖️ Eşitlik duygusu
Marka, fiyat ve gösteriş üzerinden rekabet oluşturmayan sade hazırlıklar; ekonomik farklılıkların çocuklar arasında görünür bir üstünlük veya eksiklik ölçüsüne dönüşmesini azaltmaya yardımcı olur.
🤲 Dayanışma
Unutulan kalemi paylaşmak, ortak alanı temiz bırakmak ve yeni gelen öğrenciyi oyuna katmak; küçük görünen fakat okul kültürünü güçlendiren davranışlardır.
🗣️ Farklılıklara saygı
Çocuklar dil, görünüş, başarı, engellilik, inanç veya aile yapısı üzerinden etiketlenmemeli; yetişkinler ayrımcı ifadeleri normalleştirmeyen bir örneklik göstermelidir.
🏛️ Ortak kurallar
Okul kuralları yalnızca yasak listesi olarak değil; herkesin güvenliği, öğrenme hakkı ve öğretmenin çalışma ortamı için ortak sorumluluk şeklinde açıklanmalıdır.
🎭 Aidiyet
Çocuğun bir kulüp, oyun, sanat veya spor etkinliğinde kendine yer bulması; okul kimliğini yalnızca notlardan ibaret görmemesine yardımcı olabilir.
🛡️ Zorbalığa karşı tutum
“Çocuklar arasında olur” diyerek küçümsemek yerine tekrar eden dışlama, tehdit veya şiddet okul yönetimi ve rehberlik servisiyle zamanında paylaşılmalıdır.
Ebeveynler okul başarısını yalnızca sınav puanıyla değerlendirdiğinde çocuk, arkadaşlık, merak, sanat, spor ve sorumluluk gibi gelişim alanlarını önemsiz görebilir. Daha dengeli yaklaşım; “Bugün kaç aldın?” sorusunun yanında “Bugün ne öğrendin, kime yardım ettin, seni ne düşündürdü?” gibi açık uçlu sorulara da yer vermektir.
Dinî ve Ahlaki Değerler Açısından Okula Başlama Süreci
Eğitim, pek çok aile için yalnızca bilgi edinmek değil; doğruluk, emanet bilinci, çalışkanlık, merhamet, temizlik, sabır, adalet ve paylaşma gibi değerleri günlük hayatta öğrenme sürecidir. Dinî ve ahlaki değer aktarımı çocuğun yaşına, gelişimine ve sorularına uygun olmalı; korkutma, utandırma veya akranlarla üstünlük yarışına dönüştürülmemelidir.
Sevgi ve örneklik esastır: Diyanet kaynaklarında çocuk eğitiminde anne-babanın sözünden önce davranışının etkisine, sevgi ve merhametle yaklaşmaya dikkat çekilir. Çocuğa dürüstlük anlatılırken verilen sözün tutulması; israf anlatılırken gereksiz alışverişten kaçınılması; saygı anlatılırken öğretmen, öğrenci ve okul çalışanlarına saygılı davranılması güçlü bir örnektir.
📖 İlim ve merak
Soru soran çocuğu susturmak yerine güvenilir kaynağa yönlendirmek; öğrenmeyi yalnızca not için değil, insanın kendisini ve dünyayı anlaması için değerli görmek.
🤍 Merhamet ve adalet
Güçsüzle alay etmemek, farklı olana saygı göstermek, haksızlık karşısında güvenilir bir yetişkinden yardım istemek ve yapılan hatayı telafi etmeyi öğrenmek.
🧹 Temizlik ve emanet
Sınıfı, kitabı, sırayı ve ortak eşyayı korumak; kişisel eşyada olduğu kadar ortak kullanılan imkânlarda da sorumluluk bilinci geliştirmek.
Dinî yaklaşım, bilimsel ve pedagojik desteğin yerine geçirilmemelidir. Çocuğun yoğun kaygısı, öğrenme güçlüğü veya sağlık ihtiyacı olduğunda alan uzmanlarından destek almak; aynı zamanda sorumluluk ve merhamet anlayışıyla uyumludur. Ailenin inanç ve değer dili, çocuğun onurunu ve farklı insanların haklarını koruyan bir çerçevede kurulmalıdır.
Konuyla ilgili kurumsal bir kaynak olarak Diyanet’in “Çocuklarımızı Severek ve Eğiterek Büyütelim” içeriği incelenebilir.
Okul Güvenliği, Yetkili Teslim Alma ve Dijital Mahremiyet
Okulun ilk günlerinde servis, çıkış saati, teslim alma yetkisi ve acil durumda aranacak kişiler net olmalıdır. “Beni tanıyor” veya “aile dostumuz” gibi sözlü ifadeler yerine okulun resmî kayıt ve yetkilendirme prosedürü esas alınmalıdır. Çocuğu kimin alacağı değişecekse okul önceden ve doğrulanabilir bir kanaldan bilgilendirilmelidir.
- Çocukla okul–ev güzergâhını ve güvenli geçiş noktalarını önceden prova edin.
- Acil durumda başvuracağı öğretmen, idareci veya görevliyi yaşına uygun biçimde anlatın.
- Tanımadığı kişiyle gitmemesi gerektiğini korkutmadan, açık bir aile kuralı olarak öğretin.
- Okul çıkışındaki plan değişikliklerini çocuğa ve okula zamanında bildirin.
- Sosyal medyada okul adı, sınıf, günlük rota ve canlı konumu birlikte paylaşmayın.
- Başka öğrencilerin görüntülerini velilerinin izni olmadan yayımlamayın.
2026–2027 güvenli okul kuralı: MEB genelgesine göre randevusuz veli ziyaretlerine ve öğrencinin velisi ya da vasisi olmayan kişilerin okula girişine izin verilmeyecek. Bu nedenle kurye teslimatı okul kapısında, güvenlikte, danışmada veya okul yönetiminin belirlediği başka bir noktada yetkili personele yapılmalı; kurye doğrudan öğrenciye yönlendirilmemelidir.
Okula Dönüş Döneminde tasiyci.com Nasıl Yardımcı Olabilir?
İstanbul gibi yoğun bir şehirde bazen sorun büyük değil, zaman dardır: evde kalan imzalı izin belgesi, yanlış adrese giden okul kıyafeti, öğretmenin ihtiyaç duyduğu kapalı evrak, farklı şubeye yetişmesi gereken materyal veya gün içinde unutulan bir çanta… tasiyci.com, gönderinin niteliği ve okulun kabul kuralları uygunsa İstanbul içindeki bu teslimatların planlanmasına yardımcı olur.
İmzalı form, kapalı zarf, başvuru belgesi, rapor veya okul idaresinin talep ettiği fiziksel evrak.
Doğru adres ve yetkili teslim noktası doğrulandıktan sonra unutulan veya geç ulaşan temel ihtiyaçlar.
Öğretmen, veli, kurs veya kurum tarafından hazırlanmış taşınabilir kalem, defter, dosya ve materyaller.
Okul, yayınevi, ofis, atölye ve eğitim kurumu arasında yetkili alıcıya ulaştırılacak paket ve belgeler.
Güvenli okul teslimatı için doğru işlem sırası
tasiyci.com’un yaklaşımı nettir: Kurye, okul yönetiminin yerine işlem yapmaz; öğrenci kaydı oluşturmaz, belgeyi onaylamaz ve okul güvenlik kuralını aşmaz. Görevimiz, taşınması uygun gönderiyi göndericiden alıp bildirilen yetkili teslim noktasına özenli ve şeffaf bir süreçle ulaştırmaktır. Çünkü her paket, güvenle taşıdığımız bir emanettir.
Veliler, Öğretmenler ve Okullar İçin Teslimat Kontrol Listesi
Veli
- Okulun teslimat kabul edip etmediğini sorar.
- Yetkili görevliyi ve birimi doğrular.
- Gönderiyi kapalı ve dayanıklı biçimde hazırlar.
- Çocuğa doğrudan teslim talep etmez.
Öğretmen / Kurum
- Gereken malzeme veya belgenin niteliğini açıklar.
- Resmî kabul noktasını bildirir.
- Öğrenci verisini gereğinden fazla paylaşmaz.
- Teslim alınabilecek zaman aralığını netleştirir.
Kurye
- Bildirilen adrese ve teslim noktasına gider.
- Okul güvenliği ve giriş talimatına uyar.
- Gönderiyi yetkili alıcıya yönlendirir.
- Belge içeriğini incelemez veya açıkta bırakmaz.
Zamanlama notu: Kurye teslim süresi; alım ve varış adresi, İstanbul trafiği, hava koşulları, köprü veya tünel geçişi, okulun güvenlik kontrolü, alıcının hazır bulunması ve seçilen hizmet türüne göre değişebilir. “Ders başlamadan kesin yetişir” gibi koşullar doğrulanmadan kesin süre sözü verilmemelidir.
tasiyci.com Üzerindeki İlgili Rehberler
Eğitim dönemindeki ulaşım, kayıt ve evrak süreçlerini planlarken aşağıdaki rehberlerden de yararlanabilirsiniz:
MEB 2026–2027 Takvimi Hakkında Sık Sorulan Sorular
2026–2027 eğitim öğretim yılında okullar ne zaman açılacak?
Birinci dönem 14 Eylül 2026 Pazartesi günü başlayacak. Bu tarih, tüm kademeler için ders yılının resmî başlangıç tarihidir.
2026 yaz tatili öğrenciler için ne zaman sona erecek?
Genel öğrenci grubu için yaz tatili, derslerin başlayacağı 14 Eylül 2026 Pazartesi günü sona ermiş olacak. Okul öncesi ve 1. sınıf öğrencileri 7–11 Eylül 2026 uyum eğitimine katılacağından bu öğrenciler için okula dönüş daha erken başlayacak.
Öğretmenler ne zaman göreve başlayacak?
MEB takvimine göre öğretmenlerin yeni eğitim yılına yönelik mesleki çalışmaları 1 Eylül 2026 Salı günü başlayacak.
2026–2027 uyum haftası ne zaman?
Okul öncesi eğitim ile ilkokul 1. sınıfa başlayacak öğrenciler için uyum eğitimleri 7–11 Eylül 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek.
Birinci ara tatil ne zaman yapılacak?
Birinci dönem ara tatili 16 Kasım 2026 Pazartesi günü başlayacak ve 20 Kasım 2026 Cuma günü tamamlanacak.
2027 yarıyıl tatili hangi tarihlerde?
Yarıyıl tatili 25 Ocak 2027 Pazartesi günü başlayacak ve 5 Şubat 2027 Cuma günü sona erecek. İkinci dönem 8 Şubat 2027 Pazartesi başlayacak.
İkinci dönem ara tatili ne zaman?
İkinci dönem ara tatili 8–12 Mart 2027 tarihleri arasında uygulanacak.
2026–2027 eğitim öğretim yılı ne zaman bitecek?
Ders yılı 25 Haziran 2027 Cuma günü sona erecek.
Okul kayıt parası ödemek zorunlu mu?
Hayır. MEB’in 2026–2027 genelgesine göre adrese dayalı kayıtlar e-Okul üzerinden otomatik gerçekleştiriliyor ve kayıt parası veya başka ad altında zorunlu ücret talep edilemiyor.
Okul belirli bir kırtasiye markasını zorunlu tutabilir mi?
MEB genelgesine göre veliler belirli markalara ve yüksek maliyetli ithal kırtasiye setlerine mecbur bırakılamaz. Alışverişte okulun resmî ihtiyaç listesi esas alınmalı, gereksiz ve pahalı yönlendirmelerden kaçınılmalıdır.
Öğretmenle görüşmek için okula doğrudan gidilebilir mi?
2026–2027 genelgesine göre veli görüşmeleri Okul Randevu Sistemi üzerinden planlanacak ve randevusuz ziyaretlere izin verilmeyecek. Görüşme öncesinde resmî sistemden randevu alınmalıdır.
Unutulan okul evrakı veya kıyafeti kurye ile gönderilebilir mi?
Okul yönetimi teslimatı kabul ediyor, yetkili alıcı ve teslim noktası önceden doğrulanıyor ve gönderi taşımaya uygunsa İstanbul içinde kurye planlanabilir. Kurye doğrudan öğrenciye değil, okulun belirlediği yetkili görevliye teslimat yapmalıdır.
Resmî ve Güvenilir Kaynaklar
- MEB – 2026–2027 Eğitim Öğretim Yılı Takvimi
- MEB – 2026–2027 Eğitim ve Öğretim Yılı İş ve İşlemler Genelgesi
- MEB – Öğrenci Kılık ve Kıyafet Düzenlemesi
- MEB – Okul Randevu Sistemi
- MEB Temel Eğitim Genel Müdürlüğü – Okula Uyum Materyalleri
- Dünya Sağlık Örgütü – Fiziksel Aktivite ve Hareketsiz Yaşam Kılavuzu
- CDC – Yaşa Göre Önerilen Uyku Süreleri
- Diyanet – Çocuklarımızı Severek ve Eğiterek Büyütelim
Okul Dönemi Başlarken Teslimat Stresini Büyütmeyin
İstanbul içinde unutulan evrak, okul kıyafeti, kırtasiye paketi veya kurumlar arası eğitim materyali için önce okulun teslimat kuralını doğrulayın; ardından açık adres, yetkili alıcı ve zaman bilgisiyle tasiyci.com’a ulaşın. Gönderinizin niteliğine uygun kurye seçeneğini birlikte değerlendirelim.